您的位置:国际范文网 > 报告范文 > 述职报告 > 初中校长个人述职报告 正文 本文移动端:初中校长个人述职报告

初中校长个人述职报告

2019-02-07 00:29:00 来源网站:国际范文网

初中校长个人述职报告

  本人于去年11月调入*中学担任校长以来,坚持学习邓小&平理论和教育学的基本原理,努力钻研教育教学业务,在干好本职工作的同时,不断完善自己的个人修养,讲学习、讲政治、讲正气,服从大局、服从组织安排,团结同志,关心群众,善于从政治上观察和处理问题。

  个性是在第二次全教会和**教育工作会议的召开以来,我更是结合*的实际,结合我们*中学的实际,就如何逐步实现我镇初级中学农村教育城市化,逐步搞好*中学的学校建设、师资建设,逐步提高在全面实施素质教育和切实“减负”状况下的教育教学质量,进行多方调研、共同探讨和深入思考,并在学校的日常管理和运作中初践——改善——再实践。

  下面,我就本年度的学校工作以及我个人的学习、工作状况向上级领导和全校同仁作一汇报:

  一、以“三公”为原则,建立了一个好班子。

  “一个好的班子,意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则,才能建设立一个团结、**、开拓的学校领导班子,才能赢得群众信任和支持,激发群众的活力。而要建立一个好班子,务必从加强领导班子制度建设做起,推进廉政建设和依法行政,在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的行政形象。

  (一)坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规,以搞好学校、办好教育为己任,遵纪守法,廉洁奉公,有较强的事业心和职责感,不以权谋私,没有经济和生活作风问题。

  今年年初以来,全国上上下下都在落实给中小学生的“减负”总是我校一开学就组织全体教师学习中央、盛市、区有关“减负”的文件精神,让全体教师明确“减负”与素质教育,“减负”与“保质”的关系,深入探索学科教学中“减负”与“保质”这一重要课题。学校教导处及时推出“*中学减轻学生过重负担八休措施”,透过课程调整,控制考试次数和课后作业量等方法,切实做到“减负”;(suibi8.)还透过家长和学生开展“减负与学习”专题讲座等形式,引导广大师生及学生家长正确对待“减负”。

  在个人方面,自从我到*中学工作以来,我基本上都是一早到校,多数时候都在学校吃了晚饭,巡视了晚修以后才回家;在生活上,尽量减少公务用餐等非教学用途开支,在用财物方面,更是带头严格遵照学校财经制度,开源节流。

  (二)作风**,自觉理解党支部和教代会监督,敢于承担工作职责,不居功诿过,有批评和自我批评精神。

  在工作中,但凡重大问题和决策面前,都坚持以群众讨论裁决,在用人、用钱、教师权益方面都能理解学校党支部和教代会的“事先咨询、事后监督”,切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难,能够协同其他行政及广大教师共同解决;做出成绩,也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼机会;出现失误,也能公成公布,坦露心迹的互相交流,直言不讳的开展批评与自我批评。但要求当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说。

  (三)为人正派,办事公道,任人唯贤,用人所长,有容人之量。

  学校这几年来都十分重视“依法治校”,在处理日常事务、评先选取优、晋级晋升方面都严格按照规定和制度办事,在用人方面,一贯坚持用人所长,重知识、重潜力、重奉献精神,唯才、唯德、唯勤,同时充分看到,用足一个人的优点和长处。在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通,取同存异,有容人之量。

  二、以“法治”为前提,逐步完善学校管理机制。

  我们认为,学校管理一靠情感,二靠制度。要依法治校,其前提务必是在掌握现代的教育思想观念和明确的办学目标之下。而摆在我校面前的问题是如何实现教育教学质量的稳步提高,如何加快学校硬件、软件建设,尽快实现农村教育城市化,如何在切实减负的前提下全面实施素质教育?

  现代教育理念认为,务必以“学会学习、学习生存、学习创造、学会做人”为基本要求,促进全体学生全面发展。

  基于我校目前的发展方向和以上现代教育观念,作为校长,我的任务就是团结带领学校行政和全体教职工同仁,充分调动大家的工作用心性和主动性,围绕“创造条件、争创等级”的近期工作目标,透过逐步完善学校的管理制度和运行机制,比如行政、用人、财务三大原则,岗位职责、奖教奖学、级组管理、听课评课制度等等,以逐步提高学校管理水平和效率,逐步提高我校整体教学水平和教育科研潜力,逐步加强学校精神礼貌建设和校园文化建设。至今,学校未发生任何违法犯罪和任何重要职责事故。

  三、以“服务”为根本,逐步树立学校班子形象。

  (一)落实“承包职责制”,班子主要成员坚持上课、听课;继续坚持行政领导下级组,一人负责一个年级,负责整个年级的教育教学和日常管理;每个班子成员与一个后进学生建立“一帮一”结对子帮教关系。对年级、后进学生进行实实在在的指导和帮忙。

  (二)提出“有困难找领导”。领导就是服务。学校整个班子成员都敢于向全体教师作出“向我看齐”和“有困难找领导”的公开承诺,热情关心师生的思想、工作、学习和生活,为教职工办实事、办好事。针对教师中合理合法又力年能及的事情,坚决与老师一道解决实际困难,既是当家人,又做教师的贴心人。比如教师及家属生并家庭经济困难等等,我们都尽可能的上门慰问和帮忙。

  (三)做到“深入教学第一线”。班子成员都坚持上课、听课、评课,我本人每学期都听课在40节以上,评课在30节以上。作为校长,我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上,经常和老师们探讨课堂教学和教改教研,自己也做到坚持学习理论和参加继续教育,掌握学校教学工作的第一手资料和信息,对决大多数老师的教学工作都有一较深入的了解,崇尚实干,工作效率较高。

  四、以“质量”为先导,逐步提高学校办学效益。

  质量是学校的生命线,是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一,也是衡量一个教育工作者工作成效的重要标准。学校一贯强调质量意识,并在继续加强教学工作常规管理的基础上,重点抓好课堂效率的提高,同时营造一种深厚的教研气氛。

  本学期来,我们紧紧围绕区局的总体工作部署,联系我校实际,坚决按照教育规律办事,把“减负”工作与“确保质量”紧密联系起来,围绕全面推进素质教育做了不少努力和探索,在课程设置、减轻学生课业负担方面做了一些新的尝试,取得了必须成绩,也发现了一些的问题。

  第一,在教学工作方面:

  (一)确立了一个观念——教育的目的是培养人才。

  现代社会对人才的要求是德智体美劳全面发展,而不是培养应试教育下的学习机器(录音机)、考试机器(放映机),不是培养只会机械答题,不适应现代社会生存的书呆子。

  (二)是明辩了一个误区——学生减负并不意味教师减压。

  从某种好处上说,学生减负就意味着老师“增压”,它对教师的素质提出了更高的要求。教师要用更多的时间、精力钻研教材教法,设计课外活动,指导学生参与社会实践。“压力”更大了。

  (三)是达成了一个共识——“减负”不能以牺牲教育教学质量为代价。

  教育质量的好坏永远是衡量一个学校办学水平的重要标准,是学校的生命线。落实“减负”,务必确保教育教学质量稳步提高,不能以牺牲质量为代价。减负与提高质量就应能够相得益彰。

  (四)是明确了一个思路——以提高教学效率为核心,加强常规管理,丰富课程结构,加大教研力度。

  减负之后,学生的在校时间和用于学习的绝对时间少了,怎样保证不减质?关键就是提高课堂40分钟的教学效率,向课堂40分钏要质量。

  首先,学校经常组织听课、评课和说课活动,抽查教案、作业布置状况,广泛推出“公开课”、“示范课”,并在以往“听八献一”的基础上,增加到“听十二献一”;尤其重视对初三工作的检查和指导,经常深入课堂,深入师生生活,了解师生困难,组织召开班教师协调会。

  其次广泛开展第二课堂和参加学科竞赛。并在课程安排,教师配备,器材配置上给予保证,用心探索必修、选修、活动课程结构三大板块系列,充分活跃了学生的校园生活,提高了同学们的学习兴趣、学习效率和整体素质,也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出。

  再者,深入开展教研活动,一是确保每位科任教师订阅二份以上的教研刊物,校内教研活动制度化,教研记录进一步完善;二是用心推进教研交流,经常组织教师到兄弟学校听课并联合召开教研会,还特地邀请**中学的**、***。以及**中学的的**等知名教师到校上示范课,开专题讲座,取得了较好效果。三是组织、监督教师参加业务培训和继续教育,优化教师知识结构,有效提高业务素质。与此同时,随着我校新的电脑室的装配,我们及时组织全校教职工参加电脑培训,以提高教师电化教学技能。

  第二、在德育工作方面:

  过去几年,我们在学校德育的实践中,积累了必须的经验,逐步构成了自身的工作特色和管理机制。在日常行为规范的检查监督、班级工作检查评比、校园文化建设、德育考核评比、学校家庭、社会三结合管理和全员育人等方面都取得了必须的成绩和实效。

  今年是我区的“德育年”,“减负”工作的提出和德育目标的明确,既为学校德育工作的开展带给了良好的社会环境,又为德育活动的开展带给了时间、方向和目标。今年,我们主要以“学会做人”为德育目标,着重培养学生的礼貌礼貌、创新精神和实践潜力,探索学校德育工作的新路子。具体来说,从以下和个方面开展了一些探索和实践:

  一是抓住契要,弘扬爱国主义旋律;

  在中央电视台播放电视连续剧《钢铁是怎样炼成的》期间,我们发动全校师生收看、讨论剧中英雄人物保尔,透过主题班会和征文比赛等形式,交流心得体会,并在《***》“校园七彩版”成功举办“我心中的英雄”大讨论,使广大师生在讲座中加深理解“什么是真正的英雄?”“新时期需要什么样的英雄?”以及“爱国主义的精髓是什么?”等深刻道理。

  二是明确目标,开展系列主题教育;

  结合校内外实际,我们开展了比如“礼貌礼貌月”、“革命传统”教育和“安全卫生”教育,并举行了古典诗词朗诵比赛,还邀请*交警中队的同志来校作“交通安全”专题报告以及“保护环境从我做起”、“理想与前途教育”、“世界禁毒日”对学生进行“三禁”、“三反”教育等等,取得良好实效。

  三是树立榜样,突出转化后进生;

  学校政教处协同教导处有针对性的对各年级学生进行调查、分析,一方面树立会做人、会学习、会创新、会健身的优秀学生榜样,另一方面,学校统一安排校长、行政、各科任教师与部分后进同学结对子、“一帮一”;透过个别、跟踪教育,及时谈心、谈理想、谈做人和召开学生代表座谈会等形式,结合家庭教育,跟踪引导,感化后进生,全校后进生转化率达90%以上,校服穿着、礼貌礼貌、乱扔乱涂现象在为减少,违法犯罪率更是连续多年持续为0,后进生的转化工作能够说取得明显实效,获社会各界好评。

  四是加大力度,支持学校团队工作和校园文化建设;

  团队组织是开展学校德育工作的主力军和生力军,我校一贯坚持“政治上把关、业务上指导、活动上支持、经费上争缺原则,大力支持学校团队工作的开展和校园文化建设,增强师生的群众主义观念和凝聚力,丰富师生的课余生活,提高思想、身体素质和文化修养,创造了一种“学习、团结、活泼、向上”的校园氛围,育人环境大为好转。

  五是多向联系,优化教育方法和教育网络。

  我一贯坚持“走出去、请进来”的原则,透过组织组长、班主任外出名校参观学习,借他山之石以攻玉,改善教育方式方法;定期召开家长会,不定期的对学生家庭、村组进行“普访”,了解学生家庭状况和家教状况;邀请教育专家到我校为家长学校作关于“减负与学习“等专题讲座;和周边兄弟单位和辖区派出所建立共建单位等等,构成了“三结合”教育网络。

  六是奖罚分明,构成“双全”德育工作促进机制。

  为实现既定的德育目标,就务必构成德育的工作促进机制。本学期,我们在原有基础上,逐步完善了“全员育人、全方位育人”的德育机制,在具体落实的过程中,就是完善了“三考制”,即:对班主任工作实行量化管理考核;对学生进行量化行为规范考核;对相关处室、部门实施德育目标考核。实践证明,我校奖罚分明的“双全”德育工作促进机制是可行而有效的。

  第三、在学校财务及校产管理方面,坚持开元截留、勤俭办学的原则,管理制度健全并得到坚决落实,重大建设和物品采购都经过群众讨论决定和教代会监督实施。经费开支合理,非教学性支出所长比例小,财务制度规范、严格按照法律法规运作。

  总之,在镇委镇府以及教育主管部门的关心、支持和指导下,*中学的学校建设、教育教学工作,以及我个人的学习、工作都取得必须的成绩和进步。一年来,学校一贯坚持“整体推进、重点突破、协调发展”的工作思路,强调各项工作的落实,在学校管理、教研教学、师资建设、第二课堂和“三为”、师生课外活动方面都取得较好成绩和实效们,涌现了不少先进教师和感人事迹,也培养了大批全面发展的优秀学生,较好的完成了上级主管部门的工作部署和学校教育教学工作。

  目前,我校领导班子团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效,赢得了广大教职工的信赖,具有较高的威信;教师安教乐教,凝聚力较强,教学水平逐步提高,没有体罚学生的现象发生,大家比先赶优,勤学肯钻,很多同志不但教学搞得好,还在国家、省、市、区级刊物发表或在论文评比中获得大奖。

  就应说,*中学的总体工作在过去的一年里,还是赢得了社会各界的支持和好评的。但同时,我们也确实存在这样那样有待改善和提高的地方,比如在学校建设、校园三化以及现代化教学等方面;在进一步规范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在创特色、创名校、出名师和培养尖子生、特长生等方面;在教研教改成果以及针对当前学生装的思想、行为现状采取行之有效的教育办法方面,与兄弟学校相比都还有必须差距,离我们的办学目标还有必须距离,有待进一步努力和继续探索。

  但是,我们相信在市、区、镇三级教育规划的指引下,在上级主管部门和社会各界的关心支持下,有越来越重视教育的社会大环境,有学校全体教职员工的共同努力,我们完全能够在以后的工作中再接再厉,把学校的教育教学工作做到更好,办学效益也将逐步提高,我校上等级、上水平的目标也必定能早日实现。


初中校长个人述职报告》出自:国际范文网
链接地址:http://www.4gji.com/baogaofanwen/shuzhibaogao/210374.html
转载请保留,谢谢!
查看更多相关内容>>初中校长个人述职报告
相关文章
  • 教导主任述职报告

    教导主任述职报告[1]述职报告尊敬的各位领导:大家好!担任学校教导主任工作将近三年时间了。三年来,感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。三年来,我时刻铭记“在其位谋其政”的...

  • 教务处副主任个人述职报告

    教务处副主任述职报告教务处副主任述职报告玉林市玉州区城西一中郑忠一年的光阴在弹指一挥间悄然离去,在学校行政领导班子的共同协作下,在全体老师的支持与配合下,学校教育教学...

  • 初中生物教师述职报告

    中学生物教师述职报告(1)述职报告本人于2001年9月进入中学工作。在参加工作的十年中,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务。下面本人对有...

  • 初中教务主任述职报告(共5篇)

    初中教务主任述职报告教务处主任述职报告各位领导、老师:大家好!我叫***,中共党员,2001年9月参加工作,2010年调入九中任教,次年任九中教导主任,任职至今已一年有余。在此期...

  • 班主任述职报告

    优秀班主任述职报告宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒。今天我把它作为述职报告的开头,为的是提醒自己,能以一种平和而真诚的心态面对大家,客观的、真实...

  • 英语教师述职报告(共4篇)

    六年级英语教师述职报告范文4篇六年级英语教师述职报告范文4篇述职报告就是对一年来工作情况进行回顾与总结,以下是YJBYS小编为大家搜集整理的六年级英语教师述职报告,供大家参考...

  • 初中英语教师述职报告4篇

    英语教师述职报告感受着肩上那份沉甸甸的学校和学生们寄予的信赖 期望和重托,我将我这学期的教育教学工作汇报如下:自从参加工作以来,我首先以师范生“学高为师,身正为范”的...

  • 初中班主任述职报告3篇

    中学班主任述职报告中学班主任题目:一片冰心在玉壶作者:王勇明单位:盂县西烟中学日期:述职报告2012 5 8一片冰心在玉壶2000年毕业至今,我已经在三尺讲台上挥洒了将近十二年,...

  • 初中教师年度述职报告3篇

    2015中学教师个人述职报告2015中学教师个人述职报告面对新形势、新要求、新观念,回顾自己一年来的工作和学习,自己觉得要很好地适应当今的教育事业就必须学习。一年来,本人能坚...

  • 2017-2018学年度初中教务处副

    一学期结束,各个老师、领导在做好本职工作的同时还有各种报告要写。今天小编给大家带来的是2017-2018学年度初中教务处副主任个人述职报告,有需要的小伙伴可以进来看看,参考参考...