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六年级下册新编基础训练答案

2017-01-12 06:58:59 来源网站:国际范文网

篇一:六年级下册数学基础训练答案

一、填空题。(20分)

1、6045809090读作(

)万。 )、“四舍五入”到万位的近似数记作(

2、5 的分数单位是( ),去掉( )个这样的分数单位、它就变为最小的合数。

3、在0. 、66%、 和0.666这四个数中,最大的数最( ),最小的数是( )。

4、1到9的九个数字中,相邻的两个数都是质数的是( )和( ),相邻的两个数都是合数的是( )和( )。

5、甲数=2×3×5,乙数=2×5×7,甲、乙两数的最大公因数是(),最小公倍数是()。

6、配制一种盐水,盐和水的重量比是1:2,盐是盐水重量的 。

7、把两个边长都是5厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( );面积是( )。

8、一个棱长为6厘米的正方体,它的表面积是()。体积是( )。

9、在a÷b=5……3中,把a、b同时扩大3倍,商是( ),余数是( )。

10、下表是育才小学1999年购买图书费用情况统计表。

二、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(6分)

1、折线统计图更容易看出数量增减变化的情况。( )

2、比的前项乘以 ,比的后项除以2,比值不变。( )

3、小数就是比1小的数。( )

4、两个偶数肯定不是互质数。( )

5、方程是等式,而等式不一定是方程。( )

6、1.3除以0.3的商是4,余数是1。( )

三、选择,把正确答案的序号填入( )中。(7分)

1、车轮滚动一周,所行的路程是求车轮的()。

①直径 ②周长③面积

2、计算一个长方体木箱的容积和体积时,()是相同的。

①计算公式 ②意义③测量方法

3、如果甲数和乙数都不等于0,甲数的 ,等于乙数的 ,那么()。

①甲数>乙数 ②乙数>甲数③甲数=乙数

4、分数单位是 的所有真分数的和应是()。

①4② 3 ③3

5、一根钢管长15米,截去全长的 ,根据算式15×(1- )所求的问题是()。①截去多少米? ②剩下多少米?

③截去的比剩下的多多少米?④剩下的比截去的多多少米?

6、一批玉米种子,发芽粒数与没有发芽粒数的比是4:1,这批种子的发芽率是(

①②75% ③25% ④80%

7、某班女生人数比男生人数多 ,男生人数占全班人数的( )。

① ②③④

四、计算题。(38分)

1、直接写出得数。(6分)

25×24= 4.2÷0.2= 12-2 = 1.25× =

4÷2=

1 ×1 =1÷0.2= 4×5%= 12-

2、用简便方法计算。(6分)

3.5%×9.94.62+9.9 4 ×0.6+0.6÷

3、脱式计算。(12分)

2700×(506-499)÷90033.02-(148.4-90.85)÷2.5

(1÷ + ÷1)÷5.1(1.6× +3.6÷ )×

4、解方程。(4分)

x÷(1- -25%)=2

5、列式计算。(6分)

(1)比某数的20%少0.4的数是7.2,求某数。(用方程解)

(2)0.9与0.2的差加上1 除l.25的商,和是多少?

6、下图中圆的周长是25.12厘米,求阴影部分的面积。(4分)

)。 0.6= 1÷

五、解决问题。(29分)

1、工程队挖一条水渠,计划每天挖100米,24天完成,实际提前4天完成,实际平均每天挖多少米?(4分)

2、一辆汽车从甲地到乙地,前3小时行了156千米,照这样速度,从甲地到乙地共需8小时,甲、乙两地相距多少千米?(用比例解)(4分)

3、有两条绸带,第一条长6.2米,第二条比第一条的2倍少0.2米,两条绸带共长多少米?(4分)

4、商场上有一批货,第一天运走了总数的 ,第二天运的比总数的 多4吨,这时还剩20吨,这批货物共有多少吨?(4分)

5、修一条路,第一施工队单独修要4天完成,第二施工队单独修要6天完成,如果两队合修,几天可以修完这条路的 ?(4分)

6、在比例尺是1:4000000的地图上,量得甲、乙两地相距20厘米,两列火车同时从甲、乙两地相对开出、甲车每小时行55千米,乙车每小时行45千米,几小时后相遇?(5分)

7、一个圆锥形稻谷堆,底面半径是1米,高1.5米,每立方米稻谷约重600千克,这堆稻谷约重多少千克?(4分)

篇二:人教版六年级语文基础训练下册答案(定 (1)

小学语文六年级下册基础训练答案

1文言文两则

自学提示

1.孟子(前372年-前289年),名轲,字子舆(待考,一说字子车或子居)。战国时期邹国人,鲁国庆父后裔,是孔子之孙孔伋的再传弟子。中国古代著名思想家、教育家,战国时期儒家代表人物。孟子及其门人著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,对后世中国文化的影响全面而巨大,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟”。

2.孟子·告子 下围棋 态度专心致志,惟弈秋之为听 虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

日始出时去人近,而日中时远 日初出远而日中时近也

巩固运用

1。(1) huì 教导 教诲 (2) hú 名词,指代天鹅 (3)zhu?带有丝绳的箭

(4)fú不 (5)d?u 辩论,争论

2.(1)的 (2)弈秋的教导 天鹅(3)他(前一个人) 他(前一个人)

3.(1)聚精会神 全神贯注 心无二用屏气凝神

(2)苍苍茫茫 干干净净 洋洋洒洒

4.(1) 因为难道是因为他的智商不如前一个人吗?回答说:不是这样的。

(2)距离我认为太阳刚升起的时候距离人近,而到正午的时候距离人远。

5.(1)日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?

日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?

(2)一儿以日始出时去人近,而日中时远也。

(3) 太阳刚出来升起的时候大得像车盖,到了正午就像圆盘一样大,远的小而近的大 。太阳刚升起的时候距离人近,而到正午的时候距离人远。

太阳刚出来的时候很清凉,到了中午的时候就像把手伸进热水里一样烫,近的热而远的凉 太阳刚升起的时候距离人远,而到正午的时候距离人近

(4) 做人要谦虚诚实、实事求是 要勤于思考、善于探究、会科学性的分析问题。

拓展阅读

1.(1)等到他返回来的时候,集市已经散了,最终他没买到鞋

(2)我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。

2.讲了郑国有个打算买鞋的人,先在家里量好了脚的尺码,到了集市上却忘记拿尺码,等他跑回家拿了尺码再返回时,集市已经散了的故事。(有个郑国人宁可相信尺码,也不相信自己的脚的故事)。

3.(1)宁信度,无自信也

(2)欲买履,先自度其足反归取之。及反,市罢,遂不得履

4.只信教条,不顾实际,死板恪守教条

2 匆匆

自学提示

1.shün c?n jǐn guǎn nínɡpá?huá?chìluǒluǒ

2.朱自清匆匆 一去不复返 聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 巩固运用

1.挪移 赤裸 蒸融 游丝

2.轻轻悄悄 赤裸裸 伶伶俐俐逃去如飞 凝然游丝样

3.(1)排比 例句:潮水退了,有再涨的时候;月亮缺了,有再圆的时候 ;叶子黄了,有再绿的时候 ;太阳落了,有再升的时候;朋友散了,有再聚的时候 ;太阳落了,有再升起的时候;青草萎了,还有再长的时候??

(2)八千多日子日子显得多么的渺小,消逝得那么快,无声无息,无影无踪

4.(1)徘徊 痕迹

(2)时间与其来世上浪费一生,无所事事,还不如闯出点什么名堂 光着身子,一无所有来到世上 一事无成离开世界

(3)轻烟 薄雾使时间匆匆而去的形象化为“如轻烟”“如薄雾”比喻独特,联想新奇

拓展阅读

1、朦胧 垂危 慷慨

2.脚步指时光的挪移,脚印指时光留下的痕迹。 3.C

4.珍爱时间,就是珍爱自己的生命。花有重开日,人无再少年。让我们在这有限的时间

里发奋图强,刻苦学习,让那段永不停步的时光成为我们人生中最辉煌的记忆。

3桃花心木

自学提示

巩固运用

1.插秧 枯萎 锻炼 优雅

2.(1)普通 (2)匆匆忙忙 (3)独立

3.(1)浇水的时间不规律浇水的量不一定

(2)学会了在艰苦的环境中扎根生长,汲取营养,养成一颗独立自主的心了

(3)人的生活中不可预料的坎坷、磨难、曲折 人和树木一样,也应学会独立自主的生活,只有不依靠别人,经得起生活中的任何考验,才会成为一个独立自主的人,成为适应社会的人。

4.(1)事业的基础种树的工程很长远,不是几天就能完成的

(2)多少次你把我放置在一个艰苦的环境中,时不时让我经受生活的考验,这样,我学会了茁壮成长,学会自己在土地里找水源,。如今,现在的我已经不会枯萎了,你我都成功了! 谢谢你。

拓展阅读

1.沁人心脾:指吃金黄的果肉时,感到舒适和愉快。

伸手可及:近在手边,一伸手就可以接触到。形容距离极近。

2.借山中老杏树 具有老杏树品格 借物喻人

3.升华主题

4.略

4顶碗的少年

自学提示

1.ha huàng bǐngha mō chà

2.座无虚席:没有空着的座位,形容观众、听众或出席、参加的人很多。

目不转睛:意思是眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

意想不到:意识里料想不到,没有料到,在意料之外。

惊心动魄:形容使人十分惊骇紧张到极点。

不知所措:不知道怎幺办才好。形容处境为难或心神慌乱。

3. 文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。

巩固应用

1.略

2. 3惊心动魄表演失败 碗又掉下来了 响起了暴风雨般的掌声

坚持一次次表演,最后获得成功的。懂得不论遇到多少艰难曲折,也不要退缩,只要坚持下去,就能获得成功的道理。

3.(1)顶碗少年的第三次表演的时候,现场的气氛已经变得非常压抑了。

观众们担心顶碗少年会再次失败

(2)①文章第一句:有些偶然遇到的小事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。②作者从中受到的启示,耐人寻味。

拓展阅读

(1)乒乓球决赛 我 爸爸 哥哥 比赛时的紧张

(2)神态动作 侧面描写烘托比赛紧张的气氛

5手指

自学提示

1.süo zyng chan zhànmiǎo yǎo b? huì

2. 各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短五个手指的长处与短处五个手指只要团结在一起就不再有什么强弱、美丑之分了。

巩固应用

1.略

2.窈窕附庸养尊处优

3.(1)食指 排比 食指 勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲的性格特征

(2)设问舞蹈演员的手指常作兰花状,这兰花状的姿态是优美的,而无名指和小指则是最优美的

(3)人的全体团结就是力量

拓展阅读

1.表达对美好生活的向往,把幸福、友好、真诚、快乐等人性中美好的情感传递给热爱生活的人们。

2.略

第一单元自我检测

一、蒸融 无缘无故 专心致志 锻炼勃勃生机狂风暴雨

二、座无虚席意想不到养尊处优语重心长

三、排比拟人反问夸张

四、

朱自清——《匆匆》———说明时间飞逝,应珍惜时间。

林清玄——《桃花心木》——借树苗的生长,来比喻人的成长。

丰子恺——《手指》——阐明“团结就是力量”的人生道理。

赵丽宏——《顶碗少年》——蕴含“失败乃成功之母”的哲理。

五、

1.谁说你的知识渊博呢?

2.(1)“我”在叹息日子来去匆匆、稍纵即逝。

(2)从“闪”字中我体会到时间流逝之快以及作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。 六、

七、 孰能无惑 衰 竭必培其根 必养其心水东流 日西坠

学习必须专心致志,绝不可三心二意的道理 珍惜时间“我”和种树人在不确定中生活的人 能比较经得起生活的考验会锻炼出一颗独立自主的心 失败乃成功之母团结就是力量

八、

1.⑴毫无顾忌:本文指游客在贝尔太太的花园里随意游玩,一点顾虑也没有。⑵望而却步:本文指游客害怕毒蛇而不敢到花园里游玩。

2.⑴对比

变化前: 又大又美 、 绿草如茵

变化后: 杂草丛生 、 毒蛇横行

⑵让别人在此种植快乐滋润自己 就永远不会荒芜

如果我们愿意与别人分享快乐,同时也让这份快乐滋润自己,那么我们心灵就永远不会荒芜。

(3)略

6.北京的春节

篇三:六年级上基础训练答案

小学语文基础训练六年级上册参考答案

1 山中访友

自学提示

2.德高望重:道德高尚,名望很大。

津津乐道:很感兴趣地谈论。

巩固运用

2.古桥 树林 山泉 溪流 瀑布 悬崖 喜欢热爱大自然

3.(1)第二人称 一位德高望重的老人默默无闻为大众服务

(2)拟人 鸟儿露珠 默契和情谊

(3)联想 人 树 作者和树之间的那种“知己”情谊,那种走进大自然物我相融的境界

4.(2)山泉 溪流 瀑布 悬崖 白云 对山中“朋友”的那份深厚感情

(3)这山中的一切,每一个都是我的朋友

(4)显得亲切,表达感情更充分

拓展阅读

1.万紫千红 桃红柳绿 春光明媚 漫山遍野 (自写略)

2山雨

巩固运用

2.(1)比喻 雨 远 近 轻 重

(2)音响 琴键 轻捷柔软的手指优雅的小曲动态

3.雨来 雨中 雨后 比喻 拟人 音韵 色彩 浓浓的喜爱

3草虫的村落

巩固运用

2.(1)茂盛的森林 游侠 通过放大构筑 作者丰富的想象力

(2)全神贯注 灵泉一般 泉水非同一般,具有灵性。 音韵 灵泉 对大自然小生灵的赞美

拓展阅读

2.天涯海角:形容极远的地方或相隔很远。

不胜负荷:无法承担压力和痛苦。

4.它使我听见鸟声听见水声,听见四脚爬虫在草叶间窸窣的“走路”声,听见??

那只蜜蜂一站到花心上去,花茎就不胜负荷地弯垂了下来,“太重了”,仿佛有一声甜美的呼喊,吓得蜂儿直跳起来,花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。

好处:以动衬静,更能凸显植物园的静。

4索溪峪的“野”

巩固运用

3.(1)在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。

(2)轻松愉快

(3)C

拓展阅读

1.人面不知何处去 桃花依旧笑春风 悠然见南山

2.日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人

3.暮春时节,山寨、青山、田垄、泉水

4.春让人沉醉,春更让人断魂,而我更爱枫香塔的春天!

第一单元自我检测

五、1.这山中的一切,每一个都是我的朋友。

3.峡谷衬托着身躯。

4.人 作者对云雀亲切的情感

六、2.山是野的。

3.惊险 磅礴随心所欲、不拘一格

七、(2)无处不涌无处不鸣 调皮的孩子 喜爱

5 詹天佑

自学提示

3.京张铁路 开凿隧道 设计“人”字形线路 杰出 爱国

4.中国沦为半殖民地半封建社会,帝国主义列强对我国加紧经济侵略,清朝政府无能,国力衰退。

巩固运用

3.(1)詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。

(2)京张铁路提前两年全线竣工,用铁一样的事实,证明了中国人的聪明才智,长了中国人的志气,灭了帝国主义的威风。再一次说明詹天佑是杰出的爱国工程师。

拓展阅读

1.学识渊博 令人敬佩 优雅别致 贫穷落后 报效祖国 华罗庚热爱祖国的崇高品质

2.华罗庚回祖国的坚定决心华罗庚回到祖国的迫切心情

3.(1——9)一段:华罗庚听到祖国解放的消息后,决定和妻子放弃在美国的一切回祖国。

(10——14)二段:不顾朋友的劝阻,毅然回到祖国。

6怀念母亲

巩固运用

3.(1)织 织沉在感受:思念家乡,思念祖国。

(2)幻慈祥、温柔、关爱。

(3)糊 身在异国,远离故乡、老朋友,心中感到凄凉,梦中见到他们,又感到一丝安慰,所以又是甜蜜的

4.(2)食不下咽 寝不安席:吃不下饭,无法安然入睡 因为母亲的突然去世,心中感到无比悔恨、愧疚 对母亲和祖国母亲深深的思念之情,两位母亲在作者的生命中有同等重要的位置。

(3)作者觉得,随着母亲的死,生活变得毫无意义,一切都变得空虚和寂寞了,脑子里一片空白不知道该做什么,只有遗憾和悔恨一直充满心头。

(4)作者因为求学,与母亲相处时间很少,等到该报答母亲之恩时,母亲却去世了,这让作者对母亲产生了永久的悔恨和歉疚,并为此不断怀念母亲。

拓展阅读

4.母亲用自己的生命换取了我的第二次生命,告诉我要坚强活下去,在遇到困难的时候不屈服、不退缩,要对未来充满希望。

7 彩色的翅膀

自学提示

2.文章赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德

巩固运用

2.(1)神态描写和动作描写 小高爱惜、重视纸箱子。有力地说明了小昆虫在小高心目中的重要地位。

(2)捏 端详 闻 咬 对劳动成果的珍爱

拓展阅读

2.苛求:过于严格的要求。

夜以继日:夜晚接着白天,形容工作非常辛苦。

3.它把短暂的一生献给树木、庄稼??而对它们却无所苛求。

4.露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。

8中华少年

自学提示

蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。

璀璨:形容光彩夺目、非常绚丽。

巩固运用

2.(1)屹立在世界东方的祖国,有着悠久的历史,灿烂的文化,是她捕鱼了我们,培养了我们。 感激、自豪

(2)祖国曾经遭受的屈辱,告诉我们落后就会被挨打。 低沉、缓慢

(3)中华少年建设中华的坚强决心。 高昂、激越

拓展阅读

1.(1)不能删掉体现不出孩子的天真、美好。

(2)不能删掉 四面八方,说明答案来自不同地方,代表了各地的想法。

2.祖国充满了希望和朝气,未来会更美好。

第二单元自我检测

五、1.水浒传 施耐庵 三国演义 罗贯中

2.月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠

大漠孤烟直

六、1.把“帮助”换成“依靠”。

2.风滚草随风滚动的过程 变为球形 基部变脆 被碰茎断 随风滚动

3.因为??便??

4.风滚草为了支撑枝条的持续生长,时刻准备折断

5.为了实现自己的目标,一直坚持改变自己、超越自我。

9 穷人

自学提示3.事情发展 桑娜等待丈夫归来桑娜抱回西蒙的两个遗孤,内心忐忑不安 渔夫回来,提出抱回两个孩子

巩固运用

1. 搁板 填饱 淋湿 包裹 倒霉 撕破 忧虑 抱怨

2.(1)埋怨 (2)抱怨(3)安静(4)平静(5)与其······不如 (6)宁可······也

3.(1)皱起眉 脸变得严肃、忧虑

(2)忍受 渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳。

(3)渔夫与妻子桑娜一样,有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心。

(4)激动、兴奋和快慰

拓展阅读

1.páo sa jiàn d?

2.12位矿工用每天去吃馄饨的方式照顾遇难工友家属,并让家人将爱心传递下去。

3.遵守约定,爱心永不褪色的品格

10*别饿坏了那匹马

自学提示

2.三 残疾青年 让我把时间花在看书上 残疾青年 让我心安理得地看书 作者 帮助他喂马,表达对残疾青年的感激之情

巩固运用

1. 不止 既往 指心 由说 溜吉 怒睁 身文 羞愧

2.(1)阻止(2)强制(3)劝阻

(1)偶然(2)茫然(3)泰然(4)依然

3.(1)形容对美好景致或事物的留恋。“我”酷爱读书的程度 原因

(2)形容记忆深刻,永远不忘。多用于对别人的感激。

父亲教育我做人不能为自己着想,也要为别人着想。


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