您的位置:国际范文网 > 工作计划 > 学习计划 > 医院业务学习计划3篇 正文

医院业务学习计划3篇

2017-01-12 06:55:36 来源网站:国际范文网

篇一:医生学习计划书范文3篇

医生学习计划书范文3篇

学习无计划,就会东一榔头西一棒槌,像无头苍蝇一样,即使学习再刻苦,成绩也上不去.本文是小编为大家整理的医生的学习计划书范文,仅供参考。

医生学习计划书范文篇一:

我美好的大学生活已经过去了四分之一,接下来要开始的是我大 二生活。这是非常关键的一年,因为今年我们要学很多专业课,大一下学期的专业课只是专业基础课,只是学校为了让我们对这个专业保持最初的热情而开设的。大一一年我已经适应了大学的学习与生活。我认为学习计划能够为我达到学习目的而服务,能推动我主动积极学习和克服困难的内在动力。所以,现在我将进一步的对我即将开始的大二生活做一个整体和细节的规划,做出下一年的学习计划。

自己在大二这一年中最重要是要能够更透彻的了解学习护理学专业知识,掌握护理学所要用到看专业技术。最主要的是要学习一种在社会上是生存能力。如果说寒窗苦读12为的是上一所好的大学,那么我们上大学甚至考研等的继续深造为的就是能够在社会上立足,或者是更好的生存、过得更好。

学习目标是学生我们学习的努力的方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。相反没有学习目标,就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。所以我制定了大二这一学年的学习目标——学好英语并为英语四级考试做好充分准备,争取大二上学期过英语四级。努力学好相关专业课程,争取在期末拿奖学金。利用周末课余时间打工接触社会了解社会需求,明确学习方向,做好本专业小组项目。

要学好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。古人说:"凡事预则立,不预则废。"因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。

计划如下:

第一、认真学习基本的知识,培养学习兴趣。课堂上注意听讲,争取把要点、重点都当堂记得八九不离十,课后间隔一段时间别忘温习,考试前认真复习。

第二、每一项考试都保证顺利过关,达到高效、超前。

第三、认真积极准备英语四级考试,争取一次通过考试。

第四、继续钻研自己喜感兴趣的东西,力争学习和兴趣爱好全面发展。争取通过营养师资格考试。

第五、多去图书馆,多读书,腹有文章气自华。

第六、关注时事新闻,了解社会动向。看似和自己并没有关系的事,其实都是和我们的生活息息相关的。

第七、在实践中了解护理学的本质,培养专业精神,积累工作经验和社会经验。

第八、 坚持体育锻炼,好身体才是革命的本钱。

具体实施计划:

1、在课前尽量进行课程的预习,保证自己对老师讲课的内容有所了解;

2、从九月份起,买一套大学英语四级考试试卷做,并坚持每周有三次听力练习;

3、在周末时间里腾出一天来参加社会实践,做些兼职来让自己成长,同时为自己在暑假找实习工作做好准备;

4、每周选四个时间进行体育锻炼,增强自己的体质和意志力。(早晨和周末下午可作为被选时间)

计划是实践的指向标,但若仅仅是停留在计划上而没有真正的行动,那这一切将只是空想。在此,我仅用"在计划的基础上,万事尽力而为"这句话来勉励自己。

在人的一生中,三年到四年的时间不能说长。但是,一个青年在大学中的这段时光,却不可说短。一是因为青春可贵,二是因为大学的四年,几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨,也非常光荣,作好大学学习生涯规划,关系到未来的人生是否精彩。

所以,在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变,学会向他人学习,学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。

大学的生活不比以往,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。 总之,今年是一个觉悟的年!抛弃以前的一切,重新开始!希望自己可以不辜负父母老师的期望,更不要辜负自己的期望,做最出色的自己。

医生学习计划书范文篇二:

引言

健康所系,性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻,谨庄严宣誓:我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执著追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。"

我不是一个甘于平庸的男孩,心中总有一种不服输的信念,我想每天都会是一个崭新的开始,面对新的希望,我没有理由去逃避。当朝霞生起的时候,我会放飞我新一天的希望,晚霞落下的时候,我会收获一天的幸福和快乐.因此,面对未来,我信心十足,不管人生道路何等艰辛,我都会勇敢走下去,直至成功。

自我认知

个人性格:

具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做认为毫无意义的事情。

我喜欢务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用,拥有对细节很强的记忆力,诸如声音的音色或面部表情。

与人交往时健谈、善良、有同情心,喜欢关心他人并提供实际的帮助,对朋友忠实友好,有奉献精神。做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。

职业认知

于每年几乎每间大学都在扩增,但是职位的需求却没有以相同的需求量在增长,导致每年大学生毕业有句话流行"毕业了也失业了",而且医学方面就更是突出,毕竟医院不像工厂那样为了增加产品量就可以大量的增加工人的数量,医院里的医生却不是,因为病人的数量几乎每年都是差不多的,这就意味着每增加一个医生,医院个人的收入就会少一点。

在目前医学行业中,尽管有大量的大学毕业生,但大多数仍是一线老员工。一线老员工的主要优势如下:

第一、技术能力高超。

第二、年龄大,工作经验丰富,有一定的事业心和工作责任感。

第三、吃苦耐劳。

目标确立

1.大学期间具体计划

大学三年级

能力目标:考过英语四级;认真学习医学专业知识

篇二:2014 三 年医院业务培训计划[1]

杏花村医院业务培训计划

一、培训目的

决定医院发展的是其核心竞争力。核心竞争力来自于优秀的医学人才和先进的医疗技术以及创新的管理模式。医院将通过组织各类培训,建立良好的医院文化,切实完善医院服务质量,全面提高各类人员的服务水平和专业技能。发挥好四个作用:凝聚作用、激励作用、协调作用、规范作用。提高三个素质:理论素质、行为素质、思想素质。培养四种观念:价值观念、人生观念、理想观念、人才观念。

二、组织领导

按照医院发展规划的总体要求,切实加强医院培训工作,确保培训工作顺利开展,取得实效,决定成立医院培训工作领导小组。

具体如下:

组 长:王强

副组长:田方华、苗存良、邵汝家、吴贞举、段修俭、杜 贺、李树华、

成 员:李以金、 刘来华、秦贞霞、曹广兰、马运珍、付守君 何茂贤、刘勇敢、张金刚、侯媛媛、

张丽丽、朱玉梅、潘媛、王守香、

领导小组具体负责培训工作、督促检查、贯彻落实。

三、工作任务

按照以人为本,按需施教,统筹规划,重点突出,内外结合的原则,突出职业道德,专业知识,专业技能等重点项目,创新培训体制和机制,采取集中、外请委托等培训形式,进一步提高广大职工的服务意识和专业技能。

(一)素质培训方面

加强职工思想道德培训,开展集体主义、社会公道、职业道德和艰苦创业精神教育,提高职工的思想道德素质、诚实守信素质、爱岗敬业素质、医德医风素质,把职工塑造成爱岗敬业、医德高尚、医技精湛的自觉实践者。

(二)业务培训方面

加大专业培训的力度,结合我院评审活动,狠抓“三基三严”的培训及核心制度的学习,诊疗规程标准化,护理操作规范,医院感染管理等,鼓励自身学习和外送培养相结合的模式,强化终身学习的理念,不断掌握新业务、新技术。采取有计划地邀请专家讲课、参加学术交流会议、参加短期培训班、外派进修等方式培养专业技术人员。力求通过多种形式的培训学习方式,提高干部职工的综合素质和临床工作能力,鼓舞医护人员参加继续教育和学历教育。

(三)梯队建设方面

要在人才培养、人才使用、人才引进、人才梯队建设上加大投入和制定相关政策,通过新职工招聘、高素质人才引进、在职职工继续教育培养,以壮大人才队伍,提高人才素质,解决医院发展中人才的瓶颈问题。

(四)医疗特色方面

以科技为先导,以管理为基础,以人才为根本,以技术为依托,以培训为手段,开拓创新,实施名牌战略,打造医院形象,推行特色医疗。主要抓好重点专科建设。

(五)团队凝聚方面

通过举办各类培训,转变服务观念,增强职工的积极参与意识和主人翁意识,不断提高职工的凝聚力、向心力及团队执行力,充分调动广大职工的积极性。

(六)文明行医方面

紧紧围绕“以病人为中心”,结合卫生部“三好一满意”活动开展,满足患者需求,简化工作流程,方便人民群众,消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训,教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美,服务热情周到,工作团结协作;不收受患者“红包”或吃回扣,不得私自乱收费,杜绝搭车开药、搭车检查等现象。

四、培训对象及安排

培训对象包括医、护、药、技等专业技术人员、行政后勤工作人员。根据培训内容,安排相应人员参加。具体安排详见附件(医院培训计划表)。

五、工作要求

(一)加强组织领导,做好协调配合。培训工作是一项长期的任务,需要各科室的密切配合。要把培训工作作为所有科室及后勤的共同任务,做到同心协力、齐抓共管。

(二)落实责任制度,强化目标管理。把培训工作的目标分解到人,将目标完成情况纳入年终考核之中。建立部门负责制,工作任务分解到各科室,各负其责,各尽其职。

(三)建立运行机制,发挥有效功能。培训工作的形式要灵活多样,一是要量化考评机制,把干部职工参加培训的情况,纳入年终考核中,专业技术职务聘任工作中。二是要完善奖惩机制和综合激励机制,坚持以激发人的积极性为目的,以精神鼓励为主的原则,强化服务意识和宗旨的教育,引导职工树立竞争意识。

六、考核:

1、办公室每年组织二次规章制度考核。

2、护理部每年对全院护士的基本操作技能及理论进行考核二次。

3、医务科每年对全院医生的基本操作技能进行考核二次。

4、科室每季度组织专科理论和技能操作各考核二次。

5、急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。

6、考核的名次和考核试卷交院办公,作为年终评优重要条件。

七、奖惩措施:

11、缺席业务学习着,每缺席一次罚款100元,并扣5分,

22、每次考核缺考及考核不及格者罚款100元,并扣5分,

33、考核优秀者(前三名)予以100元奖励,加5分,并作为年终评诜进个人重要条件之一。

杏花村医院办公室

二0一四年二月十六日

附:医院培训计划表

篇三:2013年医院业务学习工作计划

关于印发《东方医院2013年医生及医技人员

业务学习培训计划》的通知

各科室:

为了进一步提高医疗质量,有计划地提高我院医务人员专业技术水平,规范医务人员的诊疗行为,保障医疗安全,不断提高应急救治能力,特拟定《东方医院2013年医生及医技人员业务学习培训计划》,现印发给你们,望各相关科室遵照执行。

附件:东方医院2013年医生及医技人员业务学习培训计划

东方医院2013年医生及医技人员

业务学习培训计划

2013年,我院不仅要接受省厅专家的等级评审,同时还将面临“规范化服务”和“医疗质量综合督查”等多项检查。因此,2013年的工作任务非常艰巨,为做好等级评审及其他各项检查的准备工作,更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,医务科在抓核心制度落实工作的同时,将以“三基三严”、“临床专业技术”及“医疗突发事件应急能力”培训为中心内容,认真抓好医生及医技人员的培训工作,尤其要加强住院医师培训工作。为此,特拟定2013年医生及医技人员学习培训计划如下:

一、“三基三严”和临床专业技术的学习培训

(一)培训对象:全院医生及医技人员,“三基”的学习培训覆盖率要求达到95%以上。

(二)培训目的

通过对医生、医技人员进行相关专业知识培训,巩固扎实的基础知识,并将所学的理论知识与实际临床工作相结合,达到提高其专业素质能力,提高为病人服务质量。

(三)培训及考核内容:

1、基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。

2、基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如:常见疾病的医疗护理诊疗规范、阳性体征、检验检查

标本的采集方法及临床意义。常用药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。

3、基本技能:包括医生应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种穿刺技术、心肺复苏技术;手术的基本操作方法:包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验结合病人的病情,拟定出诊断、治疗、计划思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力等)。

4、医疗卫生相关法律法规:《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。

5、技能培训与考核内容:徒手心肺复苏技术;心电监护仪的使用技术;电除颤仪器的使用技术;呼吸机的使用与维护技术;

(四)培训方式方法:

采用全院集中学习及科室培训相结合的方法。采取全院组织学习培训的同时,要求医生利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。各科室在每月业务学习进行新理论知识讲解讲座的同时,也可利用科主任查房、晨会交班对急救常用技术采用现场操作演练,定期举行急救模拟演练。

(五)具体学习培训计划:

一月份:医院及科室核心制度的学习培训。由医务科主持讲座。 二月份:临床路径与单病种质量管理文件教育培训

三月份:心肺复苏培训,由麻醉科主任李进泉培训,并进行现场

操作演示。

四月份:全院医护人员学习临床输血技术规范专题讲座,由化验室主任姜淑华主讲。

五月份:全院医务人员急救知识的培训,由副主任医师舒广茂进行培训。

六月份:人文交流沟通,知情告知

七月份:院感科知识培训

八月份:病历书写基本规范

九月份:三基”培训内容、要求、重点和培训

十月份:抗菌药物临床合理应用。

十一月份:不良事件报告制度的教育和培训

十二月份:医疗卫生相关法律法规等培训并考核。

二、医疗突发事件应急能力培训

根据各科室的特点,制定相应科室的模拟突发事件应急处理预案,医务科将根据各科室制定预案的情况,进行突击模拟演练,提高医务人员应对突发医疗事件的能力,使得在发生医疗突发事件时,能够及时、有效的应对,能争分夺秒抢时间,达到全院统一协调,齐心协力、忙而不乱,处理突发事件,提高应对突发事件的能力。

(一)各科室制定本科室相关突发事件的处理应急预案,并根据预案制定相应的模拟演练方案。科室组织人员进行培训,使每一位医务人员均了解突发事件的处理流程。

(二) 医务科将不定期地组织分管院长、相关科室专家对各科

室进行模拟演练。

(三)及时对模拟演练方案进行修正,使其更适合科室突发事件,达到训练医务人员处理突发事件能力的作用。

三、业务学习培训说明:

(一)内容安排:

上述培训内容为初步安排,今后将结合我院的特点、薄弱环节、医疗新进展情况,以及疾病流行、创评要求等的要求调整培训内容。

(二)培训师资:邀请相关专家(院内、院外)。

(三)实行签到制,授予医院学分,参与年终考核,考核合格后上岗。

(四)全院业务培训要求

1、住院医师及中级参加医院培训要求100%参加。

2、参加卫生局组织的继续教育。

(五)科内培训要求

1、针对各专科特点,进一步细化各科教学。

2、科内至少每月组织1次业务学习,对疑难病例讨论、安全医疗教育,并做好记录。

3、开展有针对性的相关业务早会提问。

4、开展常规的危重疑难病例讨论。

5、开展术前讨论制度。

6、各科结合本科的专业特点进行急救演练,提高科室人员的整体急救水平。


医院业务学习计划3篇》出自:国际范文网
链接地址:http://www.4gji.com/gongzuojihua/xuexijihua/114757.html
转载请保留,谢谢!
查看更多相关内容>>医院业务学习计划3篇
相关文章
  • 医院业务学习计划3篇

    医生学习计划书范文3篇医生学习计划书范文3篇学习无计划,就会东一榔头西一棒槌,像无头苍蝇一样,即使学习再刻苦,成绩也上不去 本文是小编为大家整理的医生的学习计划书范文,仅供...