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村远程教育工作总结

2017-07-07 04:56:34 来源网站:国际范文网

篇一:学校远程教育工作总结

学校远程教育工作总结

我校远程教育工作在上级和校领导的关系和支持下,在全校教师共同努力下,取得了优异的成果。现将本学年度工作总结如下:

一、加强领导,提高认识

我校认真贯彻有关远程教育工作精神,积极探索加速学校教育现代化的途径和方法。我校将远程教育工作列入学校教学工作中重点来抓,成立了远程教育项目工作领导组。明确领导组分工,建立健全规章制度,确保远程教育资源的正常使用。

二、做好接收工作,及时整理资源

远程教育资源非常丰富,其丰富的资源不仅为教师制作多媒体课件提供素材和工具,而且有许多网络课件可以为教师直接引用。所以我们坚持做好接收工作,并且把它进行分类存储(如:示范课、课件素材等)。对于一些珍贵的资源,我们还将它刻录下来,永久地保存。我们将各科目录按年级整理出来,结合现有光盘资源进行编号保存;对没有的内容利用远程教育下载资源进行刻录,或在因特网上下载相关课件、视频进行刻录。尽最大的努力将所有教学资源补充完整,保证远程教育资源教学正常进行。

为了不造成不必要的浪费,我们开始直接将接收到资源转存到多媒体教室机上,尽管这样增加了管理员的工作量,但这为构建节约型校园出了绵薄之力。

我们坚持完整接收每一期远程教育接收资源,适时在学校远程公布栏上公布资源目录。

三、搞好校本培训,提高教师运用远教资源的能力

学校对教师的校本培训工作历来都非常重视,我们根据教师的要求,不断开展校本培训。目前已开办了现代教育技术及远程教育资源应用校本培训,大部分教师都学会了计算机基础知识和基本操作,能在网上找到自己所需的教学资源,会访问常用的资源库网站,能利用学校资源库及网上资源进行教学。

在开展校本培训的同时,利用远程教育中全国农村中小学现代远程教育工程项目“应用培训光盘”对全体教师进行项目培训。推荐广大教师浏览使用国家基础教育资源网。

四、充分利用远教资源及设备,提高教育教学质量

一是光盘教学。利用远程资源刻成的教学光盘,将光盘播放与课堂讲授结合,提高课堂教学效果。二是利用投影仪把电脑上的资源用于教学。三是多媒体教学。根据学科教学目标的需要,在多媒体教室进行课堂教学。

有了设备,如何使用,使其发挥效益,促进教育教学质量的提高,这是实施该工程项目的最终目的。我们一方面做好接收工作,建设好学校的资源库,另一方面充分、合理地利用好它。为适应发展的需要,我校已经拉光缆上宽带网,以满足教师随时都能利用这些教学资源。

六、资源应用形式多样

(1)利用远程教育资源学校组织全校教师进行优质课竞赛活动,组织教师参加各级各类的优质课活动,教师利用健康教育专题上健康教育课,利用音乐和美术同步教学光盘强化原来的薄弱学科,陶冶学

生情操。

(2)学校组织学生收看“空中课堂”等节目,激发孩子们对网络知识学习的兴趣,增加学生获取知识的渠道,为提高课堂教学的质量,加一把力。利用专题教育对学生进行健康教育、安全同行专题片对学生进行安全教育、小小律师和文学修养对学生进行思想教育,百部爱国主义影片对学生进行国情教育。

七、定期维护和保养该项目的设备

为维护和保养该项目的设备,学校装修了专门的接收室,并对设备实行专人管理,专人维护。如定期做好计算机系统的维护、及时整理接收的资料文件,经常检查接收天线,做好清洁和防尘工作等。

八、存在的问题及今后的打算

1、教师对远程教育设备利用率有了显著提高,但不能将多媒体设备很好的利用起来,不能将多媒体的声音,动画,图片,演示文稿很好的结合起来。

2、课前的准备仍不够充分,必须对教材和教法深刻研究和思考,制定出有效的教学方案。教学手段先进了,多样化了,但是这并不表示课堂上放一些幻灯片或Flash就可以完事了。不能把课堂转变为多媒体技术的展示,把课堂教学的主次颠倒,还是应该以论述教材知识为根本,而不是搞的学生眼花缭乱只顾欣赏有趣的新鲜玩艺了。

3、充分发挥主观能动性。教师的正确引导和使用多媒体也是实现教学最优化的关键。教师要完成知识向学生的最终转化,就必须提高自身素质,提高驾驭现代化教学手段和教学设备的能力。只有提高

自己的学习能力和接受新事物的能力,才能有效的把最优化的教学过程转变为学生自身的知识。

4、必须善于总结经验,不断提高教学质量。无论哪种教学方式,现代化的还是原始化的,都是以提高教学质量为核心,以提高教育水平为目标。课件的制作要花功夫,但它终究是为教学服务的。只有做到多媒体与教学科学而有机地结合,才能发挥最大效能。因为多媒体是新生事物,所以我们应该在摸索中不断总结出最有效的使用方法,把其优势最大化地应用到教学中,才能达到教学最优化的效果。

在多媒体教学中,我们还是要从实际出发,根据学生接受知识的客观规律,把多媒体的优势最大化地应用到教学中,但不能过于依赖。我们将在以后的工作中努力改进,切实发挥远程教育设备的使用效益,更好地为教育教学服务。

2013.12

篇二:街道2014年远程教育工作总结

街道2014年远程教育工作总结

街道2014年远程教育工作总结

今年以来,在市委组织部远程办的正确领导下,在街道党工委和有关部门的关心帮助下,全街道上上下下的共同努力,我们街道的远程教育工作开展得有声有势。全面贯彻落实远程教育工作的有关精神和要求,全街道本着“让干部经常受教育,使群众长期得实惠”的工作目标,加强领导,强化措施,克服困难,整体推进,在上半年取得了一定的成绩。现将上半年远程教育工作情况汇报如下:

一、基本情况

**街道办事处下辖13个社区居委会、1个村。4个新划分社区党支部的群众路线教育实践活动合并在老社区党支部开展。辖区总面积11.986平方公里,总人口28483户72806人,常住居民户25166户,64277人,其中农民415户,1485人;隶属党工委管理的社区党委1个,党支部23个,其中机关党支部1个、社区党支部12个、村党支部1个、非公和新社会组织党支部9个,党员618名,其中干部党员108人。截止目前已建有远程教育站点10个,新拆分的光辉,天虹,惠秀园,启辰社区站点正在待建中。文化资源共享站点2个,标准化信息站点1个(阳光社区)。

二、主要做法

年初,我们街道党工委、办事处高度重视远程教育工作,进行了科学规划、周密部署,强化工作措施,狠抓落实,讲究实效,主推各项工作进展顺利。

一是加强领导、明确责任,扎实推进远程教育工作健康有序开展。为确保街道远程教育工作的正常有序开展,党工委年初召开了专题会议,研究部署远程教育工作,并制定详细的工作方案和>工作计划,对远程教育工作提高明确的目标和要求。成立了以党工委书记为组长,分管党建副书记为副组长,其他班子成员为小组成员负责包点社区村,专门负责此项工作的开展;建立了党政领导联点责任制,每位领导联点指导一个站点,要求每季度到站点指导一次以上远程教育工作,帮助站点解决工作遇到的困难和问题;各站点成立了以社区(村)支部书记为组长的领导小组。党支部书记为站点的额第一责任人,其他几位社区村干部为小组成员,齐心协力,通力合作,配合书记搞好站点的各项工作。目前,我街道远程教育工作已经基本形成了一级抓一级,层层抓落实的良好工作格局,使远程教育工作基本做到了组织到位、人员到位,责任到位,确保了此项工作的健康有序开展。

二是加强管理、注重实效,切实发挥党员教育站点的服务功能。远教办每个月月初下发学习要点,用U盘或移动硬盘将学习资料拷贝到不能上网的站点。对能上网的站点,督促其按照发放的学习要点登记红星视频,开展学用活动。截止村13场次,

有650人次,街道统一组织6场次,集中参加256人次;社区59场次,1797人次;集中轮训基层干部工作12场次,360人次;远程操作员培训2次,有43人次;住村社区工作组理论夜校学习节目下载播放工作9次,各组集中组织收看,465人次,共上报各类信息16篇。充分利用远程教育平台、制定个站点播放计划,每月学习计划工作制度,规定各社区(村)组织党员干部和致富带头人学习培训不少于2次,每次不少于2少时,并编发了街道培训教育情况登记表,党员季度学用报表、信息,组织收看第二次新疆工作座谈会(筑牢新疆民族团结的生命线)及七一展播片(村医-艾斯卡尔江、心桥)组织2场次,参加76人次等上半年工作在完成培训任务的基础上,个站点保证全年开展主题实践活动不少于4次,常规学习每月不少于2次,个性化学习全年不少于4次,重点篇目学习全年不少于4次,每次学习时间不少于1小时,参学率保证在90%上,全年不少于35次。

三是加强培训,树立典范,切实提高基层党员干部的理论素养。目前,全街道远程点设备运行正常。1个站点,在克服场地紧张的情况下联通了互联网,远程教育阵地得到进一步加强。远程教育站点是党员干部现代远程教育的一个重要载体,因此,具有一支熟练的操作人才队伍,是开展好此项工作的前提和基层。7月10日在街道三楼电教室进行兼职“三民”夜校学习操作员及新社区新任的操作员培训,有街道分管领导亲自督查,对所有参加培训人员进行现场考核检验,确保每一位参加培训人员都能熟练掌握操作。同时,协助服务第二批党的群众路线教育实践活动党员干部集中学习和接受转送“三民”工作组文件及每周三夜校学习工作。对基层干部进行集中轮训,培训内容紧紧围绕实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务,紧密结合党的群众路线实践活动,以建设基层服务项党组织,推进去宗教极端化为主线按业务不同一共分27个班次。

四是加大经费管理,用到实处,切实保障远程教育设备的正常运转。今年来,市委组织远程办和街道投入经费0.8万元,主要用于各远教站点的维护保养,小型材料更换,资料印发,知识竞赛、参加>演讲和交通工具配备等费用的正常开支。关于资金保障上街道领导是大力支持的。

三、下一步打算和努力方向

虽然远程教育工作在我街道取得了一定的成绩,但是仍然面临很多的困难和问题,特别是经过这一年来的专题调研,我们更加清楚地认识到存在的问题,比如:教学效果不明显、培训效果不理想等。针对这些问题,进一步明确了努力方向,今后打算以下3点抓好远程教育工作。

一是加强监督管理,完善制度。为切实抓好各站点的教育培训工作,我街道将进一步加大平时的督查,宣传力度,并将各社区(村)站点的运用情况纳入对基层党建工作考核的一项重要内容,从而推动基层站点教育培训工作开展。

二是加强学习培训,提高素质。街道社区(村)两级组织的培训主要面对的是社区村干部和操作员管理人员,我们计[标签:tupian]划将培训的受众从干部扩大到普通党员和楼栋长,十户长等群体,从而提高群众参学率,培养群众学用兴趣,加大远程教育工作的宣传力度,扩大远教工作的影响力。组织操作人员进行培训,保障时间和精力钻远教,加强管理人员的培训,使之能胜任远程教育工作发展的需求。

三是加大资金投入,改善基础。针对部分站点存在的设备老化运行缓慢的情况,逐步分期分批对远程教育设备进行更新换代,以满足远程教育工作的需要;及时更新丰富节目内容,制作播放对党员群众有吸引力的,能满足党员群众需求的远程教育节目。

篇三:2013年村远程教育工作总结

在镇党委、政府的领导和指导下,我村以高度的政治责任感、求真务实的工作作风,扎实稳妥地开展工作,推动了我村农村党员干部现代远程教育工作健康有序地开展,并取得了一定的成效,现将有关总结如下:

一、基本情况九峰村总面积9.3平方公里,耕地面积2475.6亩,林地307.65亩,牧草地1031.85亩,未利用地1080.75亩。全村辖8个村民组,4个自然村寨,现有508户1976人。

九峰村现有土地 2475.6亩,总人口2159人,辖7个村民小组,有党员24名,入党积极份子3人。近年来,我村已建成站点1个,目前配备34彩色电视机1台,投影仪1台,上网设备一套,站点管理人员1人,后备站点管理人员1人。

二、主要做法和措施

(一)提高认识,加强领导

今年,我村进一步加大了对农村党员干部现代远程教育工作的领导力度,充实调整了村远程教育工作领导小组,由党总支部书记任组长、负总责。党总支部召开了党员大会,就远程教育工作的开展情况、工作存在的问题和困难进行了通报,在集体经济状况极为紧张的情况下,投入专项资金近万元,配备了必要的硬件,有力地推动了我村远程教育工作的开展。

(二)、配强人员、夯实基础

我村配备了2名政治素质高、网络应用能力较强、工作认真负责的同志,全面负责接收站的管理与应用。其中明确村文书全面负责网络的接收、播放、设备维护、课件征集等工作,并组织其参加了市县业务培训,提高操作能力。

(三)加强宣传、营造氛围

采取标语、公开栏、明白纸等形式对开展现代远程教育的目的、意义和方式方法进行宣传,让干部群众了解和接受现代远程教育,为进一步工作的顺利开展营造了浓厚的社会氛围。使广大党员干部统一了思想认识,为搞好现代远程教育扫清了思想障碍。

(四)、健全制度、完善机制

为使党员干部远程教育工作纳入规范化、制度化轨道,我们按照乡党委的统一要求,制定了接收站职责、教学管理制度、设备操作规范、设备管理与利用制度等,确保按章操作、规范运行。并健全了三簿一册,即签到、播放、讨论记录簿、信息反馈册,将每次收看的时间、内容、参加人员、信息反馈等详细进行登记,全面掌握远程教育站点利用情况,有效地提高了使用上的针对性与实效性。

(五)、精选内容,确保效果

为切实增强收看内容的针对性,提高学习教育的实效性,我们在广泛征求群众意见的基础上,围绕中心工作,明确了党性教育、农村实用技术、法律法规等为重点学习内容,让广大党员干部群众既学习党的基本知识、基本理论,又学习科技信息、科技知识和技术,全面提高他们的政治理论素质、科技文化素质、带头致富能力和带领群众共同致富的能力。 同时把远程教育和学习实践科学发展观活动有效结合起来,确保取得实实在在的效果。

三、取得的成效

(一)广大党员干部素质得到不断提高

远程教育站点设备的成功运转,为广大党员干部的学习提供了极为广阔的学习天地,他们通过远程教育平台,不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术,思想得到进一步的解放,视眼得到了拓宽,使他们的综合素质得到了极大的提高。

(二)进一步理清了经济发展思路

通过对远程教育内容的学习,广大党员干部从中学会了许多发家致富的本领,从而思想得到了解放,观念得到转变,深化了对家乡的再认识。如我村村民黄国华同志,通过收看远程教育学到的大棚蔬菜种植技术,带领村民成立了龙潭村黄墩蔬菜种植协会。


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