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教师不忘初心论文

2017-07-02 12:44:39 来源网站:国际范文网

篇一:不忘初心,争做四有老师

不忘初心,做新一代四有教师

摘下我的翅膀,送给你飞翔──?学习身边典型,争做‘四有’教师?"。

在演讲开始之前,我想问大家一个问题:你热爱教师这个职业吗?我曾经听过这样一句话:"如果你爱一个人,就让他去从事教育吧;如果你恨一个人,也让他去从事教育吧。"当时的我,听得云里雾里。如今,从教两年多,再次回味这句话,我幡然醒悟。原来,在教育的世界里,也有冰火两重天。

有人说,教师是单调乏味的。每天上课下课、批改作业、辅导后进生,直线型的工作轨迹永远一成不变;

也有人说,教师缺乏快乐。每天和那些什么也不懂的孩子一块儿,看着他们把作业本弄得一团糟,听着耳边刺耳的喧闹,你永远也别想找到片刻的宁静; 还有人说,教师是清贫的,你无法天天坐到优雅的西餐厅喝下午茶,不能穿着流行色让心灵纵情放飞于清风车影中……

这些说法似乎不无道理。然而,这真的是教师的全部吗?真正的好教师不会抱怨命运的不公,不会以消极的情绪影响学生,更不会让自己的生活变得灰暗枯燥。 到底怎样

才算好教师,习总书记给了我们答案:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

教师有理想信念,就是要全心全意,坚持信仰;有道德情操,就是要不偏不私,公平公正;有扎实学识,就是要精博并兼,达观至善;有仁爱之心,就是要大爱无悔,深仁厚泽.

做一个好教师,并不是可望而不可即的。

当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪扑在废墟中,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还有生命体征,而"雄鹰"已经气绝。由于紧抱孩子的手臂早已僵硬,救

援人员只得含泪将他的手臂锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚,他的妻子邓霞和唯一的3岁儿子也在地震中遇难."摘下我的翅膀,送给你飞翔。"多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

在江西省萍乡市莲花县,有一位开国少将甘祖昌。他的夫人龚全珍,随将军扎根山村几十年,把大半辈子献给了教育事业,生活简朴却格外热心助人,年届九旬仍不忘弘扬正气,被誉为"永葆本色的将军夫人".她说:"属于我的时间不多了,所以更要珍惜宝贵的时间,多做些对教育、对群众有益的事。"她说:"祖昌走了,但他把宝贵的精神留给了我们。

只要还能动、还能讲,我就要把他为党为民的事业继续下去!"为了崇高的信仰,龚全珍老人始终坚守在教育的道路上。

其实,在我们身边也[标签:tupian]有很多这样的教师。2013至2014学年,我校评选出了十位首届最美教师。有"学高为师,德高为范"的赵海亮老师,也有"勤勤恳恳做事,踏踏实实做人"的文庆红老师;有深入开展课堂教学改革、规范教学科研、强化教学质量管理的李鹏老师,也有已在教育战线上工作了25年,辛勤耕耘、默默奉献的兰玉仙老师;还有很多很多,他们都在用行动践行"四有".

当一个好老师不容易,虽只在教育行业工作两年多,我也看到了许多感人的事迹:有的老师家里孩子小,孩子生病顾不上,却不忍耽误学生一节课;有的老师白天上班、批改作业,晚上还得继续备课、修改导学案,直至深夜;有的老师长年坚持带毕业班,经常不能准时下班;有的老师放弃休息时间值日巡逻,只为学生有一个安全的学习环境……

三尺讲台融进的是辛劳,是陶醉;融进的是师德,是师魂!正如习主席在座谈中所言:"今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。"老师们!时代的发展为我们提供了广阔的舞台,科学发展观为我们拓开了一条教改之路,呼唤着我们去探索、去创造。让我们团结一心,携手并进,凝聚你我的真心,用这颗饱含着理想、道德、学识的仁

爱之心,去迎接学生的信心、勇气和力量吧!

我的演讲到此结束,感谢大家聆听!

篇二:勿忘初心论文

勿忘初心论文

不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”

在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”

有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出第一个花苞。

百合的心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。” 公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样。”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:“在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人来欣赏呀!”百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我

篇三:不忘初心 教书育人

《不忘初心 教书育人》

主讲人:李凤霞

今年暑假,我们尽享了奥运带给的盛情,尤其是女排夺冠。时隔十二年,中国女排在里约杀出了一条血路,又一次站在了世界巅峰!那一刻我们是激动的,那些天我们处在亢奋中,不是为金牌,而是女排身上那种奋起直追、坚持拼搏的精神,正所谓“不忘初心,方得始终”。这句话是对《华严经》中部分经文的解释,后来广泛地理解为一个人做事情,始终如一的保持当初的信念,最后就一定能得到成功。而我个人的理解是:不管成功与否,我们都应该坚守起初的信念,让信念成为永恒!

由此回想起初为人师的情景:那时的我们没有高工资、没有房车、没有经验,可我们拥有最纯粹的初心。

这份初心是一颗尚德之心。刚踏出校门,心中默念着“靠心立师德”的家训,耳边回想着“学高身正为师范”的声音,胸中激荡着“一切为了学生”的豪情,我们向善、乐善,设身处地为学生着想。尽管缺乏经验,却深得学生的喜爱。

这份初心是一颗守望之心。教育教学是学校的生命线,我们是教育教学的践行者:白天站在三尺讲台,晚自习在台下陪读。美国作家塞林格说:“我只想做个麦田的守望者”。而我们说,“我只想做学生成长的守望者”。

这份初心是一颗上进之心。记得多年前的我们,为了备好一节课茶饭不顾,为了失败的一节课追悔半天,为了获得一次外出学习的机

会兴奋不已,为了点滴收获满怀欣喜,为了一位特殊学生竭尽心力。我们曾经挑灯夜战,曾经不断向前,曾经跌倒了奋起。只是想找到教学中的差距,只是想做得更好,我们是如此上下求索!

这份初心是一颗理想之心。刚出校门时各有自己的愿景。或许想当领导,或许羡慕名师,但应该都有过将学生教好、培养学生成人成才的理想。为此我们的自豪,一路前行!

但是随着时间的流逝,青春韶华不再,社会上的功利喧嚣干扰了我们的初心,一些不良的现状出现了:招生偏重数量,教育方式简单,教学质量失守。出现了这些问题并不可怕,可怕的是没有意识到问题,可怕的是知道了冷眼旁观、听之任之。习总书记告诫党员干部:揣着明白装糊涂,滑向错误深渊;要坚持问题导向。在纪念建党95周年讲话中,总书记连用“不忘初心”,呼唤党心、民心。反向强烈,人心振奋!我们作为党员教师,无疑还是思想水准较高的阶层,新形势下要敢于自我净化、自我突破,正视问题的存在,这是职业教育发展的需要。因此我们要在困惑中唤回初心,主动带头力行初心,回归教书育人的本真。

什么是“教书育人”,这四个字涵盖了教育教学两大行为,行胜于言,关键在于落实。如今国家急需技术技能型人才,我们职教人要有责任担当,要有高远的教学思想,因为教学是传承,更是养成面对学生的现状,我们要用人文之心感化学生,帮助学生走出青春迷茫,发现自我,引导学生在心智上成长成人,修得一等品行;同时我们要用工匠之心培养学生,手把手相传,口口相授,引领学生在专业实践

上成长成才,学得一技之长,奉献社会。教育是尊重、关爱,又是创新管理服务的过程,习总书记讲得精到:在服务中实施管理,在管理中实现服务,即管理服务一体化,营造和谐的育人环境。当今发展职业教育,重任在肩,厚生乐教,应是我们的教育信仰,心中有信仰,脚下才有定力。因此,我们要大力弘扬甘为人梯的精神,心怀淡泊,坚持不忘初心,教书育人,挺起坚强的脊梁走好新时代的长征路!


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